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Taller formativo: Oportunidades y estrategias para construir una Universidad inclusiva y alineada con los ODS

Taller formativo: Oportunidades y estrategias para construir una Universidad inclusiva y alineada con los ODS

Por en Destacados, Formación en 22 junio, 2023


Durante la semana del 19 de junio de 2023, el SAS de la USAL organiza un taller formativo dividido en varias sesiones, en varios días. El objetivo de esta formación impartida desde las Unidades que componen el Servicio de Asuntos Sociales al Personal Docente e Investigador de la Universidad de Salamanca es proporcionar una serie de herramientas para generar nuevas oportunidades de construir una universidad aún más inclusiva y siempre alineada con la agenda 2030 que marcan los Objetivos del Desarrollo Sostenibles.


La sesión del día 19 DE JUNIO trata las siguientes cuestiones:

  • Apoyo social y Extranjería
    • Apoyo social y ODS.
    • Recursos de apoyo en situaciones especiales.
    • Intervención con estudiantes extranjeros.
    • Convocatorias de Ayudas Sociales.
    • Campañas de la Unidad de Apoyo Social.
    • Prevención y detección de casos de acoso y violencia interpersonal.
    • Novatadas y Servicio de Asuntos Sociales.

 

  • Diversidad afectivo-sexual y de Identidad de Género
    • La diversidad afectivo sexual y por identidad de género en la Universidad.
    • La LGTBIfobia y sus manifestaciones.
    • Herramientas universitarias contra la LGTBIfobia.
    • La USAL y los derechos LGTBI.
    • Alianzas y retos de futuro.

La sesión del día 20 DE JUNIO trata las siguientes cuestiones:

  • Inclusión, Apoyo a la Discapacidad y NEAE
    • Trato a personas con discapacidad y NEAE.
    • Ajustes razonables en discapacidad y NEAE.
    • Accesibilidad Cognitiva y Lectura fácil.
    • Discapacidad auditiva y Lengua de Signos.

La sesión del día 21 DE JUNIO trata las siguientes cuestiones:

  • Compromiso social y Aprendizaje-Servicio
    • Compromiso social en la Universidad de Salamanca. Participación, Cooperación al Desarrollo y Agenda 2030.
    • ¿Qué es el Aprendizaje-Servicio?: qué características y componentes lo definen, y quiénes participan en su desarrollo.
    • Modalidades o tipos de aprendizaje-servicio.
    • Guía sobre cómo desarrollar proyectos de Aprendizaje-servicio. Fases de un proyecto de aprendizaje-servicio.
    • Ejemplos de Proyectos de Aprendizaje-servicio en la Universidad.
    • Taller sobre cómo desarrollar un proyecto de Aprendizaje-servicio: entrenamiento en el diseño de propuestas y puesta en común.

La sesión del día 22 DE JUNIO tratará las siguientes cuestiones:

  • Unidad de Atención Psicológica, Unidad de Atención Psiquiátrica y USALudable:
    • Unidades de Atención Psicológica y Psiquiátrica. Presentación de los
    • servicios. Principales demandas de Apoyo Psicológico y Psiquiátrico.
    • Programa de Promoción de la Salud (USALUDABLE)
    • Principales demandas de apoyo psicológico y psiquiátrico (población USAL).
    • Datos de intervención en los últimos cursos académicos. Servicios que ofrecemos.
    • Recomendaciones para el PDI ante situaciones detectadas con el estudiantado.
    • Programas de Prevención.
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